注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

xuqion789的博客

 
 
 

日志

 
 

中学生英语听力水平的现状与因素  

2017-07-01 19:44:47|  分类: 心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

我们学校在听力教学中出现一些问题:(一).我们学校是二级达标校,大部分学生学习能力差,不够自觉,学生刚开始接触听力材料时,不知从何下手,有的拿到材料后左顾右盼,有的将材料置于桌角等待播音,多数学生不会抓紧时间进行快速阅读。听力练习播放完毕,有的学生有核对答案,仅仅为了看错了几题。有的学生甚至没有核对答案便收起书本,因为学生毫无头绪。更有一部分学生在播放听力时做其他事。因为学生的英语听力很差,有时甚至连很简单的句子都听不懂,新学的单词更不用说了。有点自觉度的学生们的回报却难以和付出平衡,收效甚微,从而对英语学习失去信心。甚至放弃。教师讲解听力的技巧,学生无法用上,甚至听听力时彻底遗忘。(二).英语学科的特殊性。因为这是学异国语言,没有使用英语的环境。学过后就遗忘,学生对于听力更是素手无策。(三).传统的上课模式。在高中英语教学中,很多教师把教学重点放在语言点和阅读理解及语法知识上。听力的训练只是一周播放一两次而已。

  评论这张
 
阅读(1)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018